Dereceye giren öğrenciler, aynı zamanda Berlin'de düzenlenecek küresel finale katılma hakkı elde etti. BİLSEM yönetimi, öğrencilerin elde ettiği başarının önemli bir akademik tecrübe olduğunu belirterek, bu sürecin gelecekteki başarıların temelini oluşturacağını ifade etti.

Açıklamada ayrıca öğrencileri yetiştiren Sınıf Öğretmeni Alev Yılmaz'a ve destek veren ailelere teşekkür edilerek, tüm öğrenciler tebrik edildi.

HABER: Nevin Özbakan

İl Milli Eğitim Müdürü Ramazan Aşçı, Bartın'da da binlerce öğrenci ve adayın hazırlanıp gün saydığı Yükseköğretim Kurumları Sınavı'na (YKS) girecek olan tüm adaylara başarılar diledi. Aşçı açıklamasında, 'Değerli öğrencilerimize YKS sınavında başarılar diliyorum. Onların gelecekteki meslek ve hayallerinin şekillenmesinde önemli yer tutan bu sınavda emeklerinin karşılığını almaları ve başarıya ulaşmaları biz eğitimciler için en güzel hediye. Anaokulundan bu yana her gün okula giderek, ter dökerek, başarı uğruna aileleri ile beraber sınava hazırlanan öğrencilerimize ve tüm adaylarımıza en içten başarı dileklerimi gönderiyorum. Bartın'daki ve ülkemizde tüm adaylarımız için sınavın kolay ve en az stresle geçmesini temenni ederim. Ayrıca bu süreçte çocuklarımızın yanında olan tüm ebeveyn ve eğitimcilere emeklerinize sağlık diyorum.'

HABER: Erkan Hızoğlu

Formun Üstü

Formun Altı

İl Sağlık Müdürü Murat Türkmen, bu tür eğitimlerin öğrencilerin bilinç düzeyini artırarak sağlıklı bir gelecek için önemli katkı sağladığını belirtti.

HABER: Eda Koç

Başarılı öğrenci Kayra Küçü , 6 Haziran 2026 Cumartesi günü Ankara'da ODTÜ Eğitim Fakültesi Çok Amaçlı Konferans Salonu'nda gerçekleştirilen ödül töreninde ödülünü Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in elinden alarak bu anlamlı başarıyı unutulmaz bir anla taçlandırdı. Törene ODTÜ Rektörü Ahmet Yozgatlıgil, Türkiye İş Bankası Genel Müdürü Hakan Aran, Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ve Türkiye Zek Vakfı Başkanı Emrehan Halıcı katıldı.

BİLSEM tarafından yapılan açıklamada, 'Bu değerli başarı; azmin, emeğin ve kararlılığın güzel bir sonucudur. Öğrencimizin gelecekte de ülkemizi ve okulumuzu başarıyla temsil edeceğine inanıyor, kendisini bir kez daha yürekten kutluyoruz. Tebrikler Ömer Kayra! Kurumumuza yaşattığın bu gurur için teşekkür ederiz' ifadeleri kullanıldı.

HABER: Muhammet Civan

Projede Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesinden Prof. Dr. Serap Aydın danışman olarak görev alacak. BARÜ Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Gülşah Kaçmaz Ekici araştırmacı, Arş. Gör. Havva Nur Taş ise Akdeniz bursiyeri olarak projeye katkı sağlayacak.

Çalışma kapsamında erken dönemde akran zorbalığına maruz kalan bireylerde, kortikal dinamiklerin deneyime bağlı olarak nasıl şekillendiği EEG ölçümleri ve gelişmiş ağ analizleriyle değerlendirilecek. Multidisipliner yaklaşım, gelişimsel psikoloji, nörobilim ve psikofizyoloji alanlarını bir araya getirerek akran zorbalığının altında yatan nörobiyolojik mekanizmaları ortaya koymayı hedefliyor.

Proje, program kapsamında en üst limitten bütçe desteği almaya hak kazandı ve elde edilecek sonuçların çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında yürütülecek önleyici ve destekleyici çalışmalara katkı sunması öngörülüyor.

BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, üniversitenin yenilikçi ve disiplinler arası çalışmalar yürüttüğünü vurgulayarak, TÜBİTAK tarafından desteklenen projeleri dolayısıyla Dr. Öğr. Üyesi Samet Çelik ve proje ekibini tebrik etti, başarılarının devamını diledi.

HABER: Muhammet Civan

Başvurular, bugün saat 23.59'a kadar yapılabilecek. Ayrıca, okul müdürlükleri tarafından başvuru onayları süresi de 16 Nisan Perşembe günü saat 23.59'a kadar devam edecek. Başvurular, öğrencilere 'e-Okul' sistemi üzerinden gerçekleştirilebilecek.

Haber Merkezi

Okullarda Sıfır Atık Etkinlikleri

Bartın'daki okullarda öğrencilere yönelik olarak, atık sanat sergileri, geri dönüşüm tesisi gezileri, kitap ve oyuncak takas şenlikleri, ayrıca 'Atıksız Gün' etkinlikleri planlanacak. Öğrenciler, okul kulüpleri aracılığıyla yeniden kullanım ve atık azaltma bilincini kazanacak, çevreye duyarlı bir yaşam tarzını benimseyecekler.

İklim Değişikliği ve Güvenli Atık Yönetimi Konuları

Nisan ayı boyunca, iklim değişikliği, çevre hassasiyeti ve güvenli atık yönetimi gibi önemli konulara yönelik farkındalık çalışmaları da yapılacak. Uzmanların rehberliğinde gerçekleştirilecek bu etkinliklerle, Bartın'daki öğrenciler, çevreyi koruma konusunda daha bilinçli hale gelecekler.

Yerel yönetimler, üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve çevre il müdürlükleri ile iş birliği içerisinde yürütülecek olan Sıfır Atık uygulamaları, Bartın genelinde daha geniş bir etki alanı yaratmayı amaçlıyor. Aileler ve okul paydaşları da atık azaltma ve ayrıştırma süreçlerine dhil edilerek Sıfır Atık kültürünün toplumun geneline yayılması sağlanacak.

Yeşil Vatan Etkinlikleri sayesinde Bartın, çevre dostu bir yaşam kültürünü benimseyen, sürdürülebilir bir toplum yaratma yolunda önemli bir adım atıyor. Bu etkinlikler, genç nesillerin çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayacak ve çevre bilincinin yayılmasına yardımcı olacak.

Bartın'daki tüm okullar ve eğitim camiası, Sıfır Atık hareketini destekleyen bu kapsamlı çalışmalara katılarak çevreyi koruma konusunda önemli bir sorumluluk üstlenecek.

Haber Merkezi

Bartın'daki öğrencilerin sınav öncesi hazırlıklarından olumsuz etkilenmemesi için, sınavın yapılacağı okullarda fiziki hazırlıkların tamamlanması amacıyla 12 Haziran 2026 Cuma günü eğitim-öğretime ara verileceği ve öğretmenlerin de 1 gün idari izinli sayılacağı bildirildi.

Milli Eğitim Bakanlığı, sürecin sağlıklı ve güvenli bir şekilde yürütülmesi için tüm önlemleri titizlikle aldıklarını belirtirken, sınava girecek Bartınlı ve ülke genelindeki öğrencilere başarılar diledi.

Haber: Nevin Özbakan

Nisan Boyunca Çeşitli Etkinlikler

Bartın'daki okullarda okul öncesi öğrencileri için 'Benim Bayrağım, Benim Ülkem', 'Dünya Çocukları El Ele', 'Bayram Neşesi' ve 'Yaşasın Çocuk Olmak' gibi etkinlikler düzenlenecek. İlkokul öğrencileri '23 Nisan Aile Korosu', 'Haklarım ve Sorumluluklarım', 'Şenlik Günü' ve 'Mikrofon Sende' başlıklı etkinliklerde yer alacak. Ortaokul öğrencileri ise 'Çocuk Şehri', 'Millî Egemenliğin Sesi', 'Egemenlik Ağacı', 'Al Bayrağın Gölgesinde Dünya Çocukları' ve 'Geleneksel Çocuk Oyunları Şenliği' etkinlikleriyle bayram coşkusunu yaşayacak.

Yazıda, etkinliklerde ailelerin de gönüllü olarak yer almasının önemi vurgulanırken, çocukların kendilerini güvende, değerli ve saygın hissettiği bir eğitim ortamının oluşturulacağı aktarıldı. Ayrıca, çocuk hakları çerçevesinde farkındalık çalışmalarıyla birlikte millî egemenlik anlayışının ön plana çıkarılacağı belirtildi.

Bakanlık tarafından hazırlanan örnek etkinlik materyalleri doğrultusunda Bartın'daki okullarda nisan ayı boyunca düzenlenecek bu etkinlikler, öğrencilerin değerleri günlük hayatlarına yansıtmasını ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmesini destekleyecek.

Haber Merkezi

Panel kapsamında Bartın'daki lise öğrencileri de sürece katılarak Türkiye'nin demokratik gelişim süreci, 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü'nün anlam ve önemi, demokrasi kültürü, insan hakları ve özgürlükler gibi başlıklarda akademik çalışmalar hazırlayacak. Bu süreçte öğrencilerin araştırma yapma, eleştirel düşünme ve kendini ifade etme becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

En başarılı 30 bildiri seçilecek

Panel süreci; başvuru, ön değerlendirme, sunum ve sonuçların yayımlanması aşamalarından oluşacak. Yapılacak değerlendirmeler sonucunda en başarılı 30 bildiri seçilecek ve dereceye giren öğrenciler Bursa'da düzenlenecek panel programına davet edilecek. Ayrıca seçilen bildirilerin kitaplaştırılarak yayımlanması planlanıyor.

Başvurular 13 Nisan'a kadar

Başvuruların 13 Nisan 2026 tarihine kadar devam edeceği panel programı, 28 Nisan 2026 tarihinde Bursa'da gerçekleştirilecek. Program sonunda katılımcı öğrenciler için Demokrasi ve Özgürlükler Adası gezisi de düzenlenecek.

Gönüllülük esasına dayalı ve ücretsiz olarak yürütülecek süreç, il ve ilçe millî eğitim müdürlükleri tarafından takip edilecek. Yetkililer, Bartın'daki öğrencileri de bu önemli organizasyona katılmaya davet etti.

Haber Merkezi

Eğitimlerle Dijital Yetenekler Güçlendirilecek

Projeye katılan öğrenciler temel düzeyden başlayarak prompt yazma, görsel oluşturma, poster ve infografik hazırlama, beste ve video klip üretimi, senaryo yazma, çizgi roman ve animasyon film hazırlama konularında eğitim alacak. Bu sayede analitik düşünme, problem çözme, disiplinler arası bağlantı kurma gibi beceriler de güçlendirilecek.

İçerikler 'Peygamberin Hayatı' Ders Kitaplarından Üretilecek

5'inci sınıftan 12'nci sınıfa kadar öğrenciler, MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü'nün 'Peygamberimizin Hayatı' ders kitaplarından seçilen metinleri temel alarak animasyon filmlerini hazırlayacak. Proje, öğrencilerin hem Hz. Muhammed'in hayatını anlamasına hem de teknolojiyi değer üretimi için kullanabilmesine imkn tanıyacak.

Tarihler ve Ödüller

Eğitimler 1 Nisan'da başlayacak ve 1 Mayıs'a kadar sürecek. Proje teslimleri 10 Mayıs'a kadar yapılabilecek. Yarışma sonunda dereceye giren öğrenciler, 11 Haziran'da ödüllendirilecek. Her kategoride birinci, ikinci ve üçüncü olan öğrencilere umre ödülü verilecek.

Bartınlı öğrenciler de yarışmaya başvurularını '1500yil.com' adresi üzerinden gerçekleştirebilecek ve kendi okul danışman öğretmenleri eşliğinde projelerini hazırlayabilecek.

Haber Merkezi

Sınav giriş belgeleri 3 Haziran 2026 tarihinde yayımlanacak, sonuçlar ise 10 Temmuz 2026'da açıklanacak. Öğrenciler sınava girerken fotoğraflı ve onaylı giriş belgesi ile geçerli kimliklerini yanlarında bulundurmak zorunda olacak.

İki Oturum Arasında Beslenme Paketi Verilecek

Bu yıl ilk kez uygulanacak bir yenilikle, iki oturum arasında öğrencilere beslenme paketi sunulacak. Kuru meyveli yulaf bar, kuru üzüm, ceviz ve sudan oluşan paket, yalnızca başvuru sırasında velisi tarafından talep edilen öğrencilere verilecek.

Özel Eğitim Öğrencilerine Ek Destek

Kılavuzda özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için de detaylı düzenlemelere yer verildi. Görme yetersizliği bulunan öğrenciler tek kişilik salonlarda sınava alınacak ve 20 dakika ek süre verilecek. Ayrıca öğrencilerin ihtiyaçlarına göre okuyucu ve kodlayıcı desteği sağlanabilecek.

Sınavın Kapsamı ve Süresi

LGS kapsamında yapılacak merkezî sınav iki oturum halinde gerçekleştirilecek. Birinci oturumda Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve yabancı dil derslerinden toplam 50 soru sorulacak ve 75 dakika süre verilecek. İkinci oturumda ise matematik ve fen bilimlerinden toplam 40 soru yer alacak ve 80 dakika sürecek.

Soruların; okuduğunu anlama, analiz yapma, problem çözme ve eleştirel düşünme gibi becerileri ölçmeye yönelik olacağı belirtildi.

Tercih ve Yerleştirme Takvimi Açıklandı

Sınav sonuçlarının 10 Temmuz 2026'da açıklanmasının ardından tercih işlemleri 13-24 Temmuz tarihleri arasında yapılacak. Yerleştirme sonuçları ve boş kontenjanlar ise 5 Ağustos 2026'da ilan edilecek.

Nakil süreci kapsamında ise 1 ve 2'nci nakil tercih başvuruları ile sonuçları 5-14 Ağustos 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

Bartın'da öğrenciler ve veliler için büyük önem taşıyan LGS sürecinde, yetkililer başvuru tarihlerinin kaçırılmaması konusunda uyarıda bulundu.

Haber: Nevin Özbakan

MEB, TYMM ile uyumlu olarak öğrencilere Eğitim Bilişim Ağı (EBA) ve EBA Akademi; öğretmen ve yöneticilere ise Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden ders materyalleri sundu. SPK iş birliğiyle hazırlanan bu etkinlik sayesinde, Bartın'daki tüm okullarda eş zamanlı olarak finansal okuryazarlık eğitimi gerçekleştirildi.

Etkinlikte öğrencilere dijital dünyanın finansal riskleri hakkında farkındalık kazandırıldı. Yasa dışı bahis ve sanal kumar gibi tehlikelere karşı uyarılar yapıldı, bütçe planlama ve kaynakların etkili kullanımı konularında bilgiler aktarıldı. Öğrencilerin, teknolojinin ve dijital platformların günlük yaşam ve finansal faaliyetlerdeki önemini kavramaları amaçlandı.

Haber Merkezi

Program kapsamında öğrencilerin suyun stratejik bir doğal kaynak olduğunun farkına varmaları, su verimliliği konusunda bilinç kazanmaları ve sürdürülebilir tüketim alışkanlıkları geliştirmeleri amaçlanıyor.

İlkokullarda tiyatro etkinliği

Mart ayı etkinlikleri çerçevesinde ilkokul öğrencilerine yönelik 'Su Verimliliği Tiyatro Sahnesinde' etkinliği gerçekleştirilecek. Öğrenciler, suyun bilinçli kullanımı ve tasarrufu konularını tiyatro sanatı aracılığıyla ele alacak. Araştırma ve senaryo hazırlıklarının ardından öğrenciler hazırladıkları oyunları sahneleyerek çevresel farkındalıklarını sanatsal yolla ifade edecek.

Bu etkinlik sayesinde öğrencilerin su verimliliği bilinci kazanmalarının yanı sıra iletişim, iş birliği ve ifade becerilerinin de geliştirilmesi hedefleniyor.

Saha uygulamalarıyla desteklenecek

Su verimliliği teması kapsamında sınıf içi ve sınıf dışı etkinliklerin yanı sıra çeşitli saha uygulamaları da gerçekleştirilecek. Çevre ve İklim Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuzunda yer alan su temalı çalışmalar okullarda aktif şekilde kullanılacak.

Eğitim faaliyetleri kapsamında Türkiye'nin su kaynakları ve bu kaynakların sürdürülebilir yönetimi konusunda öğrenciler bilgilendirilecek.

Kurumlar arası iş birliği yapılacak

Etkinlikler kapsamında Tarım ve Orman Bakanlığı iş birliğiyle hazırlanan eğitim materyallerinin okullarda incelenmesi planlanırken, su kaynaklarının doğru ve verimli kullanımı konusunda çeşitli bilinçlendirme çalışmaları yapılacak.

Ayrıca okullarda faaliyet gösteren sosyal kulüpler aracılığıyla su tasarrufu, hijyen ve su bilinci temalı etkinlikler düzenlenecek. 'Su ayak izi' ve 'atık suyun yeniden kullanım alanları' gibi konularda da öğrenci, aile ve okul paydaşlarına yönelik farkındalık faaliyetleri gerçekleştirilecek.

Bu çalışmalarla su verimliliği kültürünün okuldan başlayarak toplum genelinde yaygınlaştırılması hedefleniyor.

Haber Merkezi

Kitapta bulunan etkinliklerin; görsel destekli, beceri basamaklarına dayalı ve ölçme-değerlendirme aşamalarını kapsayacak şekilde hazırlandığı belirtildi. İçerikler hazırlanırken öğrencilerin bireysel gelişim özellikleri, eğitim gereksinimleri ve farklı öğrenme hızları dikkate alındı.

Yaşamla bütünleşik öğrenme anlayışı

'Yaşam Becerileri Etkinlikleri Kitabı', Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde benimsenen yaşamla bütünleşik ve yetkinlik temelli öğrenme anlayışı doğrultusunda hazırlandı. Kitapla öğrencilerin günlük yaşamda aktif katılımı ve işlevsel bağımsızlıklarının desteklenmesi hedeflenirken, öğretmenler ve veliler için uygulama sürecine rehberlik edilmesi amaçlanıyor.

EBA üzerinden erişim sağlanabilecek

Okul ve ev ortamında kullanılabilecek nitelikte hazırlanan kitaba, Eğitim Bilişim Ağı (EBA)'da yer alan 'Özel Eğitim Materyal Platformu' üzerinden de erişim sağlanabilecek.

Bakanlık, yeni materyalin özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin günlük yaşam becerilerinin geliştirilmesine önemli katkı sunmasının beklendiğini ifade etti.

Haber Merkezi

Törende konuşan Aşcı, yarışmaya katılan tüm öğrencileri tebrik ederek dereceye giren öğrencilere ödüllerini takdim etti. Ailenin, değerlerin ilk öğrenildiği ve sevginin en saf haliyle yaşandığı yer olduğunu belirten Aşcı, öğrencilerin bu anlamlı projede aile sevgisini renklerle ve içtenlikle anlatmalarının gurur verici olduğunu ifade etti.

Her bir eserin, güçlü yarınların sevgi, birlik ve dayanışma ile inşa edileceğinin önemli bir göstergesi olduğunu dile getiren Aşcı, çalışmada emeği geçen öğretmenlere, velilere ve öğrencilere teşekkür ederek yarışmaya katılan tüm öğrencilere başarılarının devamını diledi.

Haber Merkezi

Eğitim Faaliyetleri Devlet Denetiminde

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası'nın 42'nci maddesi ile 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu'nun 17'nci maddesine göre Türkiye'de eğitim ve öğretim faaliyetlerinin devletin gözetim ve denetimi altında yürütülmesi gerekiyor. Resmî, özel veya gönüllü tüm kuruluşların eğitim faaliyetleri Bakanlık denetimine tabi bulunuyor.

5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu'nda da eğitim hizmeti sunacak kurumların yetkili makamlardan izin alması zorunlu tutulurken, izinsiz yürütülen faaliyetler 'izinsiz eğitim faaliyeti' olarak tanımlanıyor.

'Merdiven Altı' Faaliyetlere Müdahale

Genelgede, izinsiz eğitim veren ve kamuoyunda 'merdiven altı' olarak adlandırılan işletmelerin kayıt dışı faaliyet yürütmeleri nedeniyle ekonomik ve sosyal sorunlara yol açabildiği, ayrıca millî güvenlik açısından risk oluşturabileceği vurgulandı.

Bu kapsamda Bakanlık, mevcut uygulamalara ek olarak vatandaşların bildirimde bulunabileceği 'İzinsiz Eğitim Faaliyeti İhbarı' bağlantısını da devreye aldı. Ayrıca 2015 ve 2023 yıllarında yayımlanan genelgelere ek olarak 3 Şubat 2026 tarihinde yeni bir genelge yayımlandı.

Farklı İsimler Altındaki Faaliyetler İncelenecek

Yayımlanan genelge kapsamında eğitim merkezi, eğitim danışmanlığı, yurt dışı eğitim danışmanlığı, kariyer rehberliği, eğitim koçluğu, ödev merkezi, test evi, etüt merkezi, öğrenci apartı, konuşma terapisi merkezi, matematik kulübü, kitap kafe gibi farklı adlar altında faaliyet gösteren yerler denetlenecek.

Denetimlerde verilen hizmetin içeriği, hizmet alan ve sunan kişiler, ilanlar ve kullanılan materyaller incelenerek yürütülen faaliyetin eğitim kapsamında olup olmadığı değerlendirilecek.

İzleme ve Koordinasyon Komisyonları Görevde

Genelge doğrultusunda illerde mülki idare amirlerinin görevlendirmesiyle oluşturulan izleme ve koordinasyon komisyonları çalışmalarını sürdürecek. Komisyonlarda millî eğitim müdürlüğü, belediye, defterdarlık, SGK il müdürlüğü, il özel idaresi, emniyet müdürlüğü ve diğer ilgili kurum temsilcileri yer alacak.

Bartın'da da ilgili kurumların katılımıyla oluşturulacak komisyonların izinsiz eğitim, öğretim ve barınma faaliyetlerine yönelik düzenli incelemeler yapacağı bildirildi.

Ruhsatsız Faaliyetlere Yaptırım Uygulanacak

Denetimlerde izinsiz eğitim faaliyetinde bulunduğu belirlenen işletmelere idari para cezası verilecek, faaliyetleri durdurulacak ve gerekli durumlarda iş yerleri kapatılarak ruhsatları iptal edilecek. Belediye zabıtaları ve kolluk güçleri de iş yerlerinin ruhsat durumlarını kontrol edecek.

Kamu Kurumlarının Ortak Mücadelesi Hedefleniyor

Bakanlık, kamu kurumlarının eş zamanlı çalışmasıyla izinsiz eğitim faaliyetlerine karşı etkin mücadele yürütülmesini amaçlıyor. Yetkililer, denetimlerin özellikle çocukların güvenli ve nitelikli eğitim hizmetine erişimini sağlamak açısından önem taşıdığını belirtti.

Yeni genelgeyle birlikte Bartın'da da izinsiz eğitim faaliyetlerine yönelik denetimlerin artırılması ve mevzuata aykırı uygulamaların önüne geçilmesi bekleniyor.

Haber Merkezi

Bartın'daki Okullarda da Uygulanacak

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen program kapsamında Bartın'daki okullarda da ramazan ayı boyunca çeşitli etkinlikler gerçekleştirilecek. Etkinliklerle öğrencilerin sosyal sorumluluk bilinci kazanması, kültürel mirasla bağ kurması ve toplumsal dayanışma duygusunun güçlendirilmesi amaçlanıyor.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hayata geçirilecek çalışmalar, akademik kazanımların yanında öğrencilerin ahlaki, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen bütüncül bir eğitim anlayışına dayanıyor.

İlkokullarda Ramazan Şenlikleri Düzenlenecek

Program kapsamında ilkokullarda kültürel mirası yansıtan, paylaşma ve birlikte olma bilincini güçlendiren 'Maarifin Kalbinde Ramazan' şenlikleri düzenlenecek. Etkinliklerde geleneksel değerlerin yaşatılması ve öğrencilerin toplumsal sorumluluk bilinci kazanması hedefleniyor.

Ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik ise belirlenen başlıklarda uzman konuşmacıların katılımıyla 'İftarda Konuşalım' söyleşi programları gerçekleştirilecek.

Okul-Aile İş Birliği Güçlendirilecek

Ramazan ayı boyunca okul-aile iş birliğini artırmak ve toplumsal birlikteliği pekiştirmek amacıyla ailelerin gönüllü katılımıyla ortak iftar sofraları kurulacak. Bu etkinliklerle öğrencilerde yardımlaşma, dayanışma ve paylaşma kültürünün güçlendirilmesi amaçlanıyor.

Gönüllülük Esasına Dayalı Olacak

Okullarda düzenlenecek tüm etkinlikler öğrencilerin gelişim düzeyleri, okul imknları ve insan onurunu koruyan hassasiyetler gözetilerek gönüllülük esasına göre planlanacak. Programlar, eğitim ortamlarının niteliğini artıracak ve okul dışı öğrenme süreçlerini destekleyecek şekilde uygulama kılavuzları doğrultusunda gerçekleştirilecek.

Bakanlık, ramazan ayının toplumsal hayatın önemli değerlerinden olan paylaşma, yardımlaşma ve dayanışma duygularını güçlendirmek açısından önemli bir fırsat sunduğunu belirterek etkinliklerin ülke genelinde eş zamanlı yürütüleceğini ifade etti.

Haber Merkezi

Bartın'daki Öğrenciler de Katılabilecek

Bartın'daki resmî ilkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokullarında öğrenim gören öğrenciler de yarışmaya başvuru yapabilecek. Etkinlikle öğrencilerde millî egemenlik bilincinin güçlendirilmesi, sanatsal ifade becerilerinin geliştirilmesi ve 23 Nisan ruhunun yeni nesillere aktarılması amaçlanıyor.

Yarışma, Mustafa Kemal Atatürk'ün çocuklara armağan ettiği 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın anlam ve önemini kavratmayı da hedefliyor.

Resim, Şiir ve Kompozisyon Dallarında Yapılacak

Yarışma kapsamında:

Resmî ilkokullarda resim,

Resmî ortaokullar ve imam hatip ortaokullarında ise resim, şiir ve kompozisyon dallarında değerlendirme yapılacak.

Her kategoride ilk üçe giren öğrenciler ile mansiyon ödülü almaya hak kazanan eser sahipleri ödüllendirilecek.

Sonuçlar Nisan Ayında Açıklanacak

Yarışmada dereceye giren eserler 2-3 Nisan 2026 tarihlerinde Millî Eğitim Bakanlığı'nın internet sitesinde ilan edilecek. Ödül töreni ise 23 Nisan haftasında Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde gerçekleştirilecek.

Haber Merkezi

Millî birlik ve demokrasi bilinci hedefleniyor

Yarışmalarla öğrencilerin millî, manevi, ahlaki, insani ve kültürel değerleri içselleştirmesi, 15 Temmuz 2016'da millet iradesine karşı gerçekleştirilen darbe girişiminin unutulmaması ve toplumsal birlik duygusunun güçlendirilmesi amaçlanıyor. Ayrıca şehitlerin hatıralarına saygı ve şehit ailelerine vefa bilincinin yaşatılması da hedefler arasında yer alıyor.

Ortaokul ve liselere farklı kategoriler

2026 yılı yarışmaları kapsamında:

Ortaokul öğrencileri için: resim, şiir ve birlik öyküleri,

Lise öğrencileri için: kısa film, kahramanlık türküsü ve ezgileri korosu, afiş ve slogan, fotoğraf, şiir ve birlik öyküleri kategorilerinde yarışmalar düzenlenecek.

Öğrenciler tarafından hazırlanan eserler okul müdürlüklerine teslim edilecek. Yarışmalar okul, ilçe, il, bölge ve Türkiye finali olmak üzere kademeli şekilde gerçekleştirilecek. Türkiye finali ise Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yapılacak.

Sonuçlar Nisan ayında açıklanacak

Yarışmalarda il, bölge ve Türkiye finalinde dereceye giren öğrenci ve ekipler çeşitli ödüllerle teşvik edilecek. Türkiye finalinde başarı elde eden öğrenciler için 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü etkinlikleri kapsamında Bursa'da ödül töreni düzenlenecek.

Yarışma sonuçları, il ve ilçe millî eğitim müdürlüklerinin resmî internet siteleri ile Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğünün internet sitesinden 13–30 Nisan 2026 tarihleri arasında ilan edilecek.

Haber Merkezi

Sürdürülebilir Tasarım ve Fikir Maratonu düzenlenecek

Şubat ayı etkinlikleri kapsamında ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik 'Sürdürülebilir Tasarım ve Fikir Maratonu' düzenlenecek. Maraton sürecinde öğrenciler, çevre sorunlarını analiz ederek yenilikçi fikirler geliştirecek ve çözüm odaklı düşünme becerilerini takım çalışmasıyla ortaya koyacak.

Etkinliğin ülke genelinde etkin şekilde uygulanabilmesi amacıyla hazırlanan rehberde maratonun uygulama adımları, değerlendirme ölçütleri ve örnek etkinlikler yer alıyor. Ortaokul ve lise öğrencilerinden oluşan takımlar, il millî eğitim müdürlükleri aracılığıyla başvuru yaparak maratona katılabilecek.

İl millî eğitim müdürlüklerinin koordinasyonunda gerçekleştirilecek etkinlikler sonucunda, Haziran ayında Bakanlık programının düzenlenmesi planlanıyor.

Küresel iklim gündemiyle bağlantı kurulacak

Şubat ayı boyunca yürütülecek sürdürülebilirlik temalı çalışmalar kapsamında öğrencilere iklim değişikliğiyle mücadele, sürdürülebilir kalkınma ve çevresel sorumluluk konularında bilgilendirme yapılacak. Bu süreçte öğrencilerin geliştirdiği tasarım ve çözüm önerilerinin küresel iklim gündemiyle ilişkilendirilmesi ve Türkiye'nin uluslararası çevre politikalarındaki rolüne yönelik farkındalık kazandırılması hedefleniyor.

Okullarda atölyeler ve farkındalık çalışmaları

Etkinlikler kapsamında okullarda sürdürülebilirlik temalı atölye çalışmaları düzenlenirken, öğrenci kulüpleri aracılığıyla sürdürülebilir üretim, tüketim ve geri dönüşüm odaklı sosyal ve kültürel faaliyetler desteklenecek.

Ayrıca sürdürülebilir yaşam konusunda ailelere yönelik söyleşiler düzenlenerek çevre, ekonomi ve toplum boyutlarıyla sürdürülebilirlik bilincinin yaygınlaştırılması amaçlanıyor. Bu çalışmalarla okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi ve ailelerin sürece gönüllü katılımının artırılması hedefleniyor.

Haber Merkezi

Eğitim programı kapsamında İl Müdürlüğünde görevli Çevre Mühendisi Betül Kaya Gökçe tarafından öğrencilere 'Temel Çevre Bilinci, Sıfır Atık Farkındalık ve İklim Değişikliği' konularında bilgilendirme yapıldı. Programda öğrencilerin soruları yanıtlanırken, 'Okulda Sıfır Atık' konulu etkinlik de gerçekleştirildi.

Ayrıca öğrencilere Şubat ayının teması olan elektrik-elektronik ve metal atıkların çevreye etkileri ile doğru atık yönetimi konusunda detaylı bilgiler aktarıldı.

Haber Merkezi

Buna göre, 26 Nisan 2026 Pazar günü yapılacak olan sınav için başvurular 9 Şubat – 11 Mart 2026 tarihleri arasında alınacak. Bartın'da öğrenim gören ve kılavuzda belirtilen şartları taşıyan öğrenciler de sınava başvuruda bulunabilecek.

İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından belirlenen kazanımlar ve öğrenme çıktıları doğrultusunda uygulanacak. Yurt içindeki öğrencilerin başvuruları www.meb.gov.tr veya e-okul.meb.gov.tr adresleri üzerinden yapılacak.

Yurt dışında e-Okul sistemine kayıtlı T.C. vatandaşı öğrenciler başvurularını sistem üzerinden gerçekleştirirken, KKTC vatandaşı öğrenciler ise KKTC kimlik numaralarıyla eğitim ataşelikleri veya müşavirlikleri aracılığıyla başvuru yapabilecek.

Fotoğraflı sınav giriş belgeleri, sınav tarihinden en az 7 gün önce Millî Eğitim Bakanlığının resmî internet sitesi olan www.meb.gov.tr üzerinden temin edilebilecek.

Sınav, 26 Nisan Pazar günü saat 10.00'da başlayacak. Tüm sınıf seviyelerindeki öğrencilere dört seçenekli 80 soru yöneltilecek ve sınav süresi 100 dakika olacak. Ayrıca kılavuzda, özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için alınacak sınav tedbirlerine de ayrıntılı şekilde yer verildi.

Bursluluk sınavı sonuçları, 1 Haziran 2026 tarihinde Millî Eğitim Bakanlığının resmî internet adresinden ilan edilecek. Sınava ilişkin sorulara, cevap anahtarlarına ve sonuçlara yönelik itirazlar ise yayımlanma tarihinden itibaren en geç 5 takvim günü içinde Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün resmî internet sitesinde yer alan e-İtiraz bölümü üzerinden elektronik ya da yazılı olarak yapılabilecek.

Haber Merkezi

Bartın'daki okullarda da öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen anma programlarında, deprem felaketinin toplumsal hafızadaki yeri ve afetlere karşı ortak sorumluluk bilincinin önemi vurgulandı.

Ülke genelinde eş zamanlı olarak gerçekleştirilen etkinliklerde, eğitim camiasının dayanışma ruhu ön plana çıkarken, depremde hayatını kaybeden vatandaşların hatıralarının yaşatılmasının toplumsal bir sorumluluk olduğu ifade edildi.

Haber Merkezi

Ziyaret kapsamında öğretmenlerle de bir araya gelen Kaymakam Muhammed Çetin, eğitime verdikleri emek ve gösterdikleri fedakrlıklar dolayısıyla öğretmenlere teşekkür etti. Kaymakam Çetin, eğitimin temelinde özveriyle çalışan öğretmenlerin büyük bir rol üstlendiğini vurguladı.

Haber Merkezi

Bayrağın milletimiz için taşıdığı anlam ve değeri öğrencilerle paylaşan Vali Arslan, milli ve manevi değerlerin küçük yaşlardan itibaren benimsenmesinin önemine vurgu yaptı. Öğrencilere derslerinde başarılar dileyen Vali Arslan, vatan sevgisi ve bayrak bilincinin nesilden nesile aktarılmasının önemine dikkat çekti.

Vali Arslan, dersin ardından okul yönetimi ve öğretmenlerle de bir araya gelerek yeni eğitim-öğretim dönemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Yeni dönemin; bayrak sevgisi, vatan bilinci ve ortak değerler etrafında kenetlenen tüm öğrenciler, öğretmenler ve veliler için hayırlı olması temennisinde bulundu.

Haber Merkezi

Hazine ve Maliye Bakanlığı tarafından hazırlanan '2026 Yılı Özel Eğitime İhtiyaç Duyan Bireylere Verilecek Eğitim Desteği Tutarlarına İlişkin Tebliğ', Resmî Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi.

Tebliğ kapsamında, 2026 yılı boyunca özel eğitim okulları ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde engelli bireylere verilen destek eğitiminin bütçeden karşılanacak kısmı; bireysel eğitim için aylık 7 bin 748 lira, grup eğitimi için ise aylık 2 bin 168 lira olarak uygulanacak.

Belirlenen destek tutarlarının Millî Eğitim Bakanlığı bütçesine konulan ödenekten karşılanacağı, bu tutarları aşan kısmın ise ilgililer tarafından ödeneceği bildirildi. Söz konusu düzenlemenin, Bartın'daki özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler ve aileleri için önemli bir destek sağlaması bekleniyor.

Tebliğin, 1 Ocak 2026 tarihinden itibaren geçerli olmak üzere yürürlüğe girdiği belirtildi.

Haber Merkezi

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla 81 ile gönderilen yazı doğrultusunda, okullarda Türk bayrağının tarihî, millî ve manevi değerine ilişkin bilgilendirme çalışmaları yapılacak. Bu kapsamda okul binaları Türk bayraklarıyla donatılacak; bayrak sevgisi temalı resim, şiir, kompozisyon ve afiş yarışmaları, sergiler ile sanatsal ve kültürel etkinlikler gerçekleştirilecek.

Yürütülecek çalışmaların, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğrencilerin millî, manevi ve kültürel değerlerle bütünleşmiş; birlik, beraberlik ve kardeşlik bilinci gelişmiş bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlaması hedefleniyor.

Ayrıca etkinliklerin, 'İstiklal Bayrakla, İstikbal Maarifle' anlayışı doğrultusunda bağımsızlığını bayrağından, geleceğini eğitimden alan bir milletin ortak iradesini yansıtması; 'Yüreğimiz Bayrak, Geleceğimiz Vatan' yaklaşımıyla millî birlik ve vatan bilincini pekiştirmesi amaçlanıyor. 'Ay Yıldız Göklerde, Birlik Kalplerde' mesajıyla bayrağın birleştirici gücünün eğitim ortamlarında görünür kılınması ve 'Bayrakla Başlayan Okul, Birlikle Büyüyen Gelecek' vurgusuyla güçlü bir gelecek idealine katkı sunulması hedefleniyor.

Bartın'daki okullarda da bu doğrultuda planlanan etkinliklerle öğrencilerin bayrak sevgisi ve millî bilinç duygularının pekiştirilmesi amaçlanıyor.

Haber Merkezi

Yarışma; 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerinin katılımıyla okul, ilçe, il, bölge ve Türkiye finali olmak üzere beş aşamada gerçekleştirilecek. Takvime göre ilçe yarışmaları 3–10 Şubat, il yarışmaları 10–20 Şubat, bölge yarışmaları 20 Şubat–5 Mart tarihleri arasında yapılacak. Türkiye finali ise 12 Mart haftasında düzenlenecek.

Her aşamada, her sınıf düzeyinden bir öğrenci olmak üzere dört kişilik takımlar yarışacak. Yarışma soruları; İstikll Marşı'nın yazılış süreci, Mehmet Akif Ersoy'un hayatı ve fikir dünyası, İstikll Marşı'nın edebî yapısı ve anlamı, TBMM'de kabul süreci ile İstikll Marşı ve Millî Mücadele arasındaki ilişki başlıklarından hazırlanacak.

Yarışmanın final sonuçları, Bakanlığın resmî iletişim kanallarından kamuoyuyla paylaşılacak. Türkiye finalinde birinci olan takıma ödül ve başarı belgesi verilecek. Bartın'daki öğrencilerin de bu anlamlı yarışmada başarı göstermesi bekleniyor.

Haber Merkezi

Avrupa Yükseköğretim Alanı'nda yer alan 36 ülkeden 300 yükseköğretim kurumunun değerlendirildiği EngiRank 2025 sıralamasında BARÜ, 'İnşaat Mühendisliği' ve 'Malzeme Mühendisliği' alanlarından listeye girdi.

'İnşaat Mühendisliği' alanında Türkiye'nin en iyi 3'üncü üniversitesi oldu

EngiRank 2025 verilerine göre BARÜ, 'İnşaat Mühendisliği' alanında 181 üniversite arasından Avrupa'da 72'nci olarak önemli bir başarıya imza attı. 'İnşaat Mühendisliği' alanında Türkiye'den sıralamada yer alan 16 yükseköğretim kurumu arasından İstanbul Teknik Üniversitesi ve Yıldız Teknik Üniversitesinden sonra Türkiye'nin en iyi 3'üncü üniversitesi oldu.

'Malzeme Mühendisliği' alanındaki performansıyla da önemli bir başarı kaydetti

BARÜ, EngiRank 2025'te 'Malzeme Mühendisliği' alanında da başarısını sürdürdü. Avrupa'da 240 üniversite arasından 182'nci olurken Türkiye'de 24 üniversite arasından 14'üncü sırada yer aldı. Böylece BARÜ, elde ettiği başarıyla mühendislik eğitimindeki kalitesini uluslararası arenada tescilledi.

EngiRank 2025 sıralaması, 2020-2024 dönemini kapsayan performans göstergeleri temel alınarak hazırlandı. Sıralama metodolojisinde akademik yayın ve atıf performansı, araştırma ve yenilik çıktıları, Avrupa Araştırma Konseyi projelerine katılım, Erasmus+ ve Horizon Europe (Ufuk Avrupa) faaliyetleri, mühendislik alanındaki akreditasyonlar, patent sayıları ve sanayi iş birlikleri, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri'ne katkı gibi stratejik başlıklar dikkate alındı.

'Mühendislik alanında uluslararası görünürlüğümüz artıyor'

Mühendislik alanında saygın bir uluslararası sıralamada yer almalarından duyduğu memnuniyeti dile getiren BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, 'Akademik yayınlarımızın niteliği, uluslararası projelerdeki görünürlüğümüz ve mühendislik programlarımızdaki akreditasyon süreçleri ile önemli bir sıralamada daha yer almayı başardık. İki mühendislik alanında Avrupa'nın en iyi yükseköğretim kurumları arasında yer alarak uluslararası görünürlüğümüzü ve başarımızı artırmaya devam ediyoruz. Bu başarıda emeği geçen herkese teşekkür ediyor, yükseköğretimde kalite ve uluslararasılaşma odaklı yaklaşımları dolayısıyla Yükseköğretim Kurulu Başkanımız Prof. Dr. Sayın Erol Özvar ile YÖK üyelerimize teşekkürlerimi sunuyorum.' dedi.

Haber Merkezi

Son 3 yılda Web of Science yayınları %35,9 arttı

BARÜ, Web of Science verilerine göre 2023-2025 döneminde toplam yayın sayısında 153 artış gösterdi. Buna göre artış oranı yaklaşık %35,9 oldu. Çekirdek indekslerde (SCI, SSCI, A&HCI) yayın sayısı 2023'te 333, 2024'te 414 ve 2025'te 479 olarak açıklandı. 2025 yılı itibarıyla çekirdek indekslerdeki yayın sayısı, 2023 yılına kıyasla 146 artarak yaklaşık %43,8'lik ilerleme kaydedildi. Öğretim üyesi başına düşen yıllık yayın sayısı 2023'te 0,911, 2024'te 1,012 ve 2025'te 1,086 olarak hesaplandı. Böylece 2023'e göre öğretim üyesi başına düşen yayın sayısında 0,175'lik bir artış görüldü. Dergi kalitesini yansıtan çeyreklik dağılımlarında ise Q1 dergilerde yayımlanan yayınların oranı 2023'te %41,61, 2024'te %37,22 ve 2025'te %42,24 olarak belirlendi.

BARÜ, atıf performansıyla bilimsel etkisini ortaya koydu

BARÜ'nün, WoS kapsamındaki tüm indekslerde toplam atıf sayısı 2023'te 9.016 iken, 2024'te 10.656'ya ve 2025'te 12.559'a yükselerek 3 yıllık dönemde 3.543 artış kaydetti. WoS çekirdek indeksleri (SCI, SSCI, A&HCI) özelinde ise toplam atıf sayısı 2023'te 8.424, 2024 yılında 9.819 iken 2025'te 11.613'e çıkarak 3.189'luk bir artış gösterdi.

Scopus verilerinde son 3 yılda %36,3 yayın artışı oldu

Scopus veri tabanına dayalı göstergelerde BARÜ, benzer bir yükseliş ortaya koydu. Scopus'ta dizinlenen dergilerde yayımlanan toplam yayın sayısı 2023 yılında 490 iken, 2024'te 605'e, 2025 yılında ise 668'e yükseldi. Toplam yayın sayısındaki artış oranı son 3 yılda %36,3 oldu. Öğretim üyesi başına düşen Scopus indeksli yıllık yayın sayısı 2023'te 1,361 iken 2024'te 1,501'e, 2025'te ise 1,515'e yükseldi. Q1 dergilerde yayımlanan yayınların oranı ise 2023'te %52,20, 2024'te %49,60 ve 2025'te %59,10 olarak hesaplandı.

Scopus kapsamındaki atıf sayılarında önemli bir artış sergilendi. Toplam atıf sayısı 2023'te 9.950 iken 2024'te 12.390'a, 2025'te 15.900'e ulaştı. Scopus atıflarında 3 yıllık dönemde 5.950'lik bir artış kaydedildi. Böylece BARÜ, uluslararası indekslerdeki görünürlüğünü ve bilimsel etki düzeyini her geçen yıl arttığını ortaya koyarken araştırma ve yayın performansındaki sürdürülebilir gelişimini de bir kez daha kanıtladı.

'Yayın ve atıf sayılarında istikrarlı bir yükseliş gösteriyoruz'

BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, elde edilen akademik performans sonuçlarına ilişkin yaptığı değerlendirmede 'Web of Science ve Scopus yayın ve atıf göstergelerinde son yıllarda istikrarlı bir artış eğilimi olmuştur. Yükselen bu grafik Üniversitemizin akademik üretim kapasitesinde sürdürülebilir bir gelişime işaret etmektedir. Akademik üretkenliğimiz ve bilimsel yayın performansımızın daha da ileri taşınması amacıyla çalışmalarımızı kararlılıkla sürdüreceğiz. Bu doğrultuda nitelikli çalışmalarıyla bu başarıya katkı sunan akademisyenlerimize teşekkür ediyorum.' dedi.

Ayrıca Rektör Akkaya, bu yayın ve atıf verilerinin Web of Science ve Scopus veri tabanlarından 14 Ocak 2026 tarihi itibarıyla alınan güncel verilere dayandığını belirterek indeksleme süreçlerinin devam etmesi nedeniyle 2025 yılına ait yayın ve atıf sayılarının ilerleyen dönemlerde güncellenerek artış gösterebileceği ifade etti.

Haber Merkezi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, ilkokul 1 ve 2'nci sınıf öğrencilerine bu yıl karne yerine sosyal ve duygusal öğrenme becerilerini içeren 'gelişim raporu' verildi. Uygulama, Bartın'daki okullarda da hayata geçirildi.

İki hafta sürecek yarıyıl tatilinin ardından 2025–2026 eğitim öğretim yılının ikinci dönemi 2 Şubat Pazartesi günü başlayacak. İkinci dönemde ara tatil ise 16–20 Mart tarihleri arasında yapılacak. Eğitim öğretim yılı, 26 Haziran 2026 tarihinde sona erecek.

Bartın'daki öğrenciler, yarıyıl tatiline girmenin mutluluğunu yaşarken, yeni döneme 2 Şubat'ta yeniden ders başı yapacak.

Haber: Nevin Özbakan

Ortaokuldan Üniversiteye Geniş Katılım

Yarışmaya ortaokul, lise ve üniversite öğrencileri katılabilecek. Bartın'daki ortaokul ve liseler ile üniversitelerde öğrenim gören öğrencilerin de başvuru yapabildiği yarışmada; çizgi izleyen robotlardan insansız hava araçlarına, su altı robotlarından otonom araçlara kadar birçok alanda projeler yarışacak.

Bu yıl kategoriler, yapay zek kullanımını teşvik edecek şekilde yeniden düzenlenirken, siber güvenlik kategorisi ilk kez yarışma kapsamına alındı. Böylece öğrencilerin güncel ve geleceğin teknolojileriyle daha yakından tanışması hedefleniyor.

Bartın'dan Teknolojiye Güçlü Katkı

Uluslararası nitelik taşıyan yarışmanın; Bartın'daki öğrencilerin erken yaşta teknoloji ve üretim temelli çalışmalarla buluşmasına, mesleki ve teknik eğitimin güçlenmesine, okul–üniversite–sektör iş birliğinin artmasına katkı sağlaması amaçlanıyor. Aynı zamanda Türkiye'nin eğitim ve teknoloji alanındaki uluslararası görünürlüğünün artırılması hedefleniyor.

Yarışmaya başvurular robot.meb.gov.tr adresi üzerinden alınmaya devam ediyor. 27 Mart 2026 tarihine kadar sürecek başvuruların ardından kabul edilen robotların listesi, aynı internet adresi ile MEB Robot Mobil Uygulaması duyurular bölümünden ilan edilecek.

Haber Merkezi

Bartın İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından Halk Eğitim Merkezi'nde düzenlenen programa Bartın Valisi Dr. Nurtaç Arslan, İl Millî Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı, okul idarecileri, öğretmenler ve çok sayıda öğrenci katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başlayan program, İl Millî Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı'nın açılış konuşmasıyla devam etti. Aşcı, proje kapsamında öğrencilerin dil bilinci kazanmalarının, kelime hazinelerini geliştirmelerinin ve Türkçeyi doğru ve etkili kullanmalarının hedeflendiğini belirtti.

Vali Arslan: 'Dilimiz Birlik Ruhumuzun Taşıyıcısıdır'

Programda kürsüye gelen Bartın Valisi Dr. Nurtaç Arslan, Türkçenin tarihsel ve kültürel önemine dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı:

'Dilimiz; köklü tarihimizin, zengin kültürümüzün ve millî kimliğimizin en kıymetli hazinelerinden biridir. Her kelimesi, her ifadesi millet olma bilincimizin, ortak değerlerimizin ve birlik ruhumuzun en güçlü taşıyıcısıdır. Duygu ve düşüncelerimizi en etkili şekilde dile getirmemizi sağlayan dilimiz, aynı zamanda tarihimizin, geleneklerimizin ve kültürel birikimimizin gelecek nesillere aktarılmasında vazgeçilmez bir köprü görevi üstlenmektedir.'

Dil bilincinin genç yaşlarda kazandırılmasının önemine vurgu yapan Vali Arslan, konuşmasını şu sözlerle sürdürdü:

'Bu nedenle dilimizi korumak, yaşatmak ve zenginleştirerek geleceğe taşımak hepimizin ortak sorumluluğudur. İl Millî Eğitim Müdürlüğümüz tarafından yürütülen ve öğrencilerimizin yaratıcılığını, dil becerilerini ve kültürel farkındalıklarını geliştirmeyi amaçlayan tüm projelere bugüne kadar olduğu gibi bundan sonra da destek vermeye devam edeceğiz.'

Öğrencilere Tebrik ve Başarı Mesajı

Projeye katılan ve derece elde eden öğrencileri tebrik eden Vali Arslan, öğrencilerin Bartın'ın ve Türkiye'nin aydınlık geleceğinin teminatı olduğunu belirterek, başarılarının artarak devam etmesi temennisinde bulundu.

Ödüller Takdim Edildi

Konuşmaların ardından 'Liseler Arası Çevrim İçi Anlamını Bul' bilgi yarışması tamamlandı. Proje kapsamında daha önce düzenlenen çeşitli yarışmalarda dereceye giren öğrencilere ödül ve başarı belgeleri protokol üyeleri tarafından takdim edildi.

Program, günün anısına çekilen hatıra fotoğrafının ardından yarışmalar kapsamında öğrenciler tarafından hazırlanan eserlerin yer aldığı serginin gezilmesiyle sona erdi.

Haber Merkezi

17 Ocak – 2 Şubat tarihlerini kapsayan 'Okul Öncesi Eğitim Yarıyıl Tatili Aile-Çocuk Etkinlik Takvimi', çocukların öğrenme sürecinde aktif rol aldığı, ailelerin ise rehberlik ettiği bir anlayışla hazırlandı. Oyun temelli ve keşfe dayalı etkinliklerle erken çocukluk döneminin gelişimsel özellikleri dikkate alındı.

Takvim kapsamında her güne özel olarak tasarlanan etkinliklerde; erken matematik, erken okuryazarlık, sanat, müzik, hareket ve günlük yaşam becerileri tematik bir bütünlük içinde sunuldu. Aile katılımını merkeze alan etkinliklerle, çocukların gelişim alanlarının bütüncül şekilde desteklenmesi amaçlandı.

İlkokul Yarıyıl Etkinlik Dergisinde her gün için planlanan sanat, müzik, hareket ve günlük yaşam becerilerine yönelik çalışmalar yer alırken; matematik ve okuryazarlık etkinlikleri tematik yapı içerisinde ele alındı. İçeriklerde öğrencilerin sürece aktif katılımı esas alındı.

Ortaokul Yarıyıl Etkinlik Dergisi ise bilimsel düşünme, problem çözme ve analitik düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik etkinliklerin yanı sıra, bilişim teknolojilerinin etkin kullanımını destekleyen ve millî, insani ile evrensel değerleri merkeze alan temalarla hazırlandı.

Hazırlanan dergiler; karekodlar aracılığıyla erişilen dijital oyunlar, öyküler, şarkılar ve sanal gezilerle desteklenerek öğrenme süreçlerinin oyun temelli şekilde sürdürülmesi hedeflendi.

Lise öğrencileri için hazırlanan Yarıyıl Tatili Etkinlik Kitabında ise kendini tanıma, hedef belirleme, zaman yönetimi, çalışma alışkanlıkları, sosyal-duygusal beceriler, değer eğitimi ile sanatsal, sportif ve kültürel önerilere yer verildi. Etkinlikler, öğrencilerin yaş ve sınıf düzeylerine uygun olarak yapılandırıldı.

Velilerin öğrencilerini daha sağlıklı destekleyebilmeleri amacıyla 'Yarıyıl Tatili Rehberi' de hazırlandı. Rehberde; ergenlik döneminde iletişim, motivasyonun korunması, akademik destek ile dinlenme dengesinin sağlanması, sınav kaygısı ve stresle baş etme yolları ile dijital araçların bilinçli kullanımı gibi konular ele alındı.

Ayrıca üniversite sınavına hazırlanan öğrenciler için alanında uzman rehber öğretmenler tarafından hazırlanan videolarla, öğrencilerin tatil sürecini planlı ve bilinçli geçirmeleri amaçlandı. Motivasyon, stres yönetimi, etkili ders çalışma, deneme sınavlarını değerlendirme ve psikolojik hazırlık konularını içeren videolara 'mebi.eba.gov.tr' adresinden erişilebilecek.

Haber Merkezi

Tören sonrası açıklamalarda bulunan Vali Arslan, Bartın genelinde yaklaşık 30 bin öğrencinin karnelerini aldığını belirterek, 'Bugün 2025-2026 eğitim öğretim yılının ilk yarısını sağlıklı bir şekilde tamamlamış bulunuyoruz. Şiremir Çavuş İlkokulu'nda çocuklarımızla güzel vakit geçirdik. Tatil süresince bol bol dinlenmelerini, aynı zamanda kitap okumalarını tavsiye ettik. İnşallah çocuklarımız için sağlıklı ve güzel bir tatil olur' dedi.

İkinci döneme öğrenciler, öğretmenler ve velilerle birlikte motive bir şekilde başlanacağını ifade eden Vali Arslan, yaklaşan kış koşullarına da dikkat çekti. Meteoroloji tahminlerine göre önümüzdeki iki haftalık süreçte yoğun kar yağışı beklendiğini belirten Arslan, vatandaşlara uyarılarda bulundu.

Vali Arslan, 'Velilerimizden, öğrencilerimizden ve tüm vatandaşlarımızdan dikkatli olmalarını istiyoruz. Karda eğlenirken de, araç kullanırken de kurallara uymalarını özellikle istirham ediyoruz. Zorunlu olmadıkça trafiğe çıkılmamasını tavsiye ediyoruz' ifadelerini kullandı.

Haber: Haluk Türkoğlu

Aile Okulu 1 ve Aile Okulu 2 modülleri ile okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise velilerine farklı kategorilerde eğitimler veriliyor. Bartın'da da çok sayıda veli bu kapsamdaki kurslara katılarak aile iletişimi, çocuk gelişimi ve dijital güvenlik gibi alanlarda bilgi edindi.

Bakanlık tarafından oluşturulan dijital eğitim platformu “Velivizyon” da projeye önemli katkı sağlıyor. Platformda yayımlanan “Ailem” dizisi, kamu spotları, podcastler, eğitim videoları ve aile içi eğitim dergileri tüm Türkiye'de olduğu gibi Bartınlı veliler tarafından da takip ediliyor.

Ağaçlandırma ve afet farkındalık etkinlikleri ilgi gördü

“Yeşil Vatan–Benim Okulum Geleceğe Çare” projesi kapsamında Bartın'ın da aralarında bulunduğu 81 ilde eylül-kasım döneminde fidan dikim etkinlikleri, afet farkındalık eğitimleri, ilk yardım çalışmaları ve yangın tatbikatları gerçekleştirildi. Türkiye genelinde bu etkinliklere 8 milyon 318 bin öğrencinin, 570 bin öğretmenin ve 4 milyonu aşkın velinin katıldığı açıklandı.

“Ailemle Eğitim Yolculuğum” projesi 32 binden fazla etkinliğe ulaştı

Aile ve Çocuk Eğitim Programı ile güvenli dijitalleşme, akran ilişkileri ve sağlıklı iletişim gibi alanlarda velilere eğitimler verildi. 2024-2025 eğitim öğretim yılında ülke genelinde 32 bin 166 etkinlik düzenlenirken, Bartın'daki okullar da projeye büyük ilgi gösterdi.

“Ailemle Eğitim Yolculuğum” projesi ve Maarif Modeli Ebeveyn Okulu kapsamında velilere; ailede nitelikli zaman, kültürel zenginlikler, öğrencinin başarısında ailenin rolü, akran ilişkileri ve çevre bilinci gibi birçok konuda eğitim sunuldu.

Maarif Modeli Aile Konferansları'na 40 bin veli katıldı

HEMBA üzerinden erişime açılan çevrim içi dersler ve uzmanların katılımıyla gerçekleştirilen konferanslara ülke genelinde 40 bine yakın veli katılım sağladı. Bartın'daki veliler de bu toplantılarla aile içi iletişim ve çocuk gelişimi konusunda destek aldı.

Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmenler için de aile temalı eğitimler düzenledi. Ülke çapında 944 bini aşkın öğretmen, aile iletişimi, sorun çözme yolları, aileyle iş birliği ve çocukların sosyal-duygusal gelişimi gibi konularda eğitimlerden faydalandı.

Haber Merkezi

Bartın genelinde Lütfullah Kocabaşoğlu Mesleki Eğitim Merkezi, Kozcağız Çok Programlı Anadolu Lisesi, Mehmet Akif Ersoy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Şehit Musa Aytar MTAL, Şehit Sinan Oruç ÇPAL, Abdipaşa ÇPAL ve Kurucaşile ÇPAL'da düzenlenen seminerlerle girişimcilik bilincinin artırılması amaçlandı.

Seminerlere, Bartın Ticaret İl Müdürlüğü personellerinden Şef Ertunç Ülkü ve Memur Barış Denizci ile KOSGEB Bartın Müdürlüğü'nden Büro Personeli Berat Şerbetci katıldı. Eğitimlerde öğrencilere; girişimciliğin temel prensipleri, iş kurma süreçleri, güçlü ve zayıf yön analizi, finansman kaynakları ve devlet destekleri hakkında kapsamlı bilgiler verildi.

Haber Merkezi

Yarışma dört kategoride yapılacak: “İleri Dönüşüm-Faydalı Model”, “Gıda İsrafı Temalı Kısa Film”, “Atıktan Sanata” ve “Yaşayan Okul Bahçeleri”.

Bartın'daki öğrenciler özellikle “Atıktan Sanata” ve “Yaşayan Okul Bahçeleri” kategorilerinde eserlerini sunabilecek. Ulusal ve uluslararası düzeyde değerlendirilecek yarışmada dereceye giren öğrenciler çeşitli ödüller alacak; “Yaşayan Okul Bahçeleri” kategorisinde derece alan okullar ise çevre beratı almaya hak kazanacak.

Başvuru süresi yurt içi için 2 Şubat 2026, yurt dışı için 23 Ocak 2026 olarak belirlendi. Bartın'daki öğrenciler de bu tarihlerde başvurularını tamamlayabilecek.

Haber: Soner Boyacı

Sınavlar üniversite öğrencilerinden çalışanlara, işverenlerden ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki öğrencilere kadar geniş bir yelpazede katılımcıya göre hazırlanıyor. Bilgisayar tabanlı olan bu sınavlar, Bartın Üniversitesi Uluslararası Sınav Merkezi'nde modern ekipmanlarla donatılmış laboratuvarda gerçekleştirilecek. Böylece yenilikçi eğitim vizyonuyla çalışmalarını yürüten BARÜ, Burlington VTest ve ÖSYM tarafından eş değerliği bulunan Oxford Test of English, Cambridge Linguaskill General sınavları için Batı Karadeniz Bölgesi'nde bulunan devlet üniversiteleri arasında tek yetkili sınav merkezi olarak hizmet verecek.

Rektör Akkaya'dan teşekkür mesajı

Uluslararası geçerliliğe sahip olan dil sınavlarının BARÜ'de uygulanmasının hem öğrencilere hem de bölgeye önemli imkânlar sunacağını belirten Rektör Prof. Dr. Ahmet Akkaya, çalışmalarından dolayı Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Özkan Avcı ile emeği geçen herkese teşekkür etti.

Haber Merkezi

Nature Index sonuçlarına göre BARÜ, genel sıralamada dünyada 5 bin 604 üniversite arasından 2 bin 476'ncı oldu. Türkiye sıralamasında ise 132 üniversite arasından 45'inci sırada yer aldı. Nature Index değerlendirmelerinde “Biyoloji Bilimleri”, “Kimya”, “Yer ve Çevre Bilimleri”, “Sağlık Bilimleri”, “Fizik Bilimleri” gibi araştırma alanlarına göre sıralamalar yapılıyor. Alan bazlı sıralamalara göre BARÜ, “Kimya” alanındaki performansıyla Türkiye'den sıralamaya giren 56 üniversite arasından 14'üncü sıraya yerleşti. Bu alanda dünyada 3 bin 39 üniversite arasından 2 bin 55'inci oldu.

Rektör Akkaya'dan tebrik mesajı

BARÜ'nün “Nature Index Sıralaması”nda ilk kez yer almasından duyduğu memnuniyeti dile getiren Rektör Prof. Dr. Ahmet Akkaya, “Akademisyenlerimizin nitelikli çalışmaları ile Üniversitemiz ilk kez ‘Nature Index Sıralaması'nda yer alma başarısı gösterdi. Akademik çalışmalarımızın uluslararası alanda karşılık bulması bilimsel araştırmalara verdiğimiz önemin bir göstergesidir. Bu düşüncelerle Üniversitemizin küresel ölçekte görünürlüğünü artıran bu başarıda emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.” dedi.

Haber Merkezi

Dünyanın farklı ülkelerinden gelen yüzlerce yetenekli rakiple yarışan Taş, matematiksel sezgisini, analitik becerisini ve problem çözme yeteneğini en üst düzeyde ortaya koyarak madalyaya uzandı. Bu başarı, genç öğrencinin uluslararası arenadaki yolculuğunu da bir üst seviyeye taşıdı. Coşkun Ediz Taş, elde ettiği dereceyle hem STEAM AHEAD–2026 Final Olimpiyatları'na hem de 2026 Temmuz ayında Singapur'da düzenlenecek Final Matematik Olimpiyatları'na katılmaya hak kazandı. Genç yetenek, Singapur'daki dev organizasyonda hem Türkiye'yi hem de Bartın'ı temsil edecek.

Bu büyük başarının arkasında disiplinli bir hazırlık süreci ve güçlü bir rehberlik desteği bulunuyor. BYF programı öğrencisinin danışmanı ve süreç boyunca akademik rehberliğini yürüten Sınıf Öğretmeni Alev Yılmaz, öğrencinin potansiyelini ortaya çıkaran en önemli isimlerden biri oldu.

Bartın Bilim ve Sanat Merkezi tarafından yapılan açıklamada, “Öğrencimiz Coşkun Ediz'in bu başarısı tüm Bartın'ı gururlandırmıştır. Bu zorlu süreçte öğrencimize ışık tutan danışman öğretmenimiz Sayın Alev Yılmaz'a kurumumuz ve velilerimiz adına teşekkür ediyoruz. Öğretmenimizin özverili rehberliği, bu başarının en önemli anahtarıdır” denildi.

Bartın BİLSEM Müdürü Ferhat Erenler ise yaptığı değerlendirmede şu ifadeleri kullandı: “Coşkun Ediz Taş'ın uluslararası bir organizasyonda elde ettiği bu derece, yalnızca öğrencimizin değil, Bartın'ın eğitim alanındaki yükselişinin de göstergesidir. BİLSEM olarak özel yetenekli öğrencilerin potansiyellerini en üst seviyeye taşımak için büyük bir emek veriyoruz. Öğrencimizin başarı yolculuğuna destek veren tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyor, Coşkun Ediz'i Singapur'da düzenlenecek final öncesi yürekten tebrik ediyorum.”

Haber: Haluk Türkoğlu

Bartın TSO Başkanı Halil Balık, kongreye ilişkin yaptığı açıklamada, “İlimizde böylesine kapsamlı ve uluslararası nitelikte bir eğitim kongresinin düzenlenmesi bizler için büyük bir gurur kaynağıdır. Eğitim ve araştırma, yalnızca akademik dünyanın değil, ekonomik ve toplumsal gelişimin de temel taşlarıdır. İş dünyası olarak nitelikli insan kaynağına, yenilikçi fikirlere ve bilimsel üretime her zamankinden daha fazla ihtiyaç duyuyoruz. Bartın TSO olarak üniversitemizle güçlü iş birliğimizi sürdürmeye ve eğitim alanındaki çalışmalara destek vermeye önem veriyoruz. Bu kongrenin gençlerimize ve şehrimizin geleceğine değerli katkılar sağlayacağına inanıyoruz.” ifadelerini kullandı.

Haber Merkezi

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından 2025 yılının “Aile Yılı” ilan edilmesi doğrultusunda hazırlanan yarışmanın amacı; öğrencilerin aile bağlarını, meslek edinme süreçlerini ve geleceğe dair hayallerini edebî bir dille aktarmalarına imkân tanımak. Yarışmada, “Tıpkı aile gibi mesleğin de insan kimliğini tamamlayan temel taşlardan biri olduğu” anlayışı ön planda tutuluyor.

Öğrencilerden beklenen öykülerin; bir ailenin sıcaklığını, bir mesleğin alın terini ve geleceğin umut dolu yönlerini yansıtması hedefleniyor. Bartın'daki tüm mesleki ve teknik ortaöğretim kurumu öğrencilerinin katılımına açık olan yarışma için başvurular başladı.

Yarışmaya katılmak isteyen öğrenciler, şartnamede belirtilen format ve koşullara uygun şekilde hazırladıkları öykülerini 27 Mart 2026 tarihine kadar okullarında oluşturulacak yürütme kurullarına teslim edebilecek.

Haber Merkezi

Kongrenin kapanış programı Kutlubey Yerleşkesi İİBF-Eğitim Fakültesi Konferans Salonu'nda gerçekleştirildi. Kongreyle ilgili değerlendirme konuşmalarını BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya ile Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Derneği (ULEAD) Başkanı Prof. Dr. Dinçay Köksal yaptı.

“Uluslararası katılımlı bir bilim şöleni gerçekleştirdik”

Eğitimde yeni yaklaşımların ve araştırma eğilimlerinin değerlendirmesinde kongrenin önemini vurgulayan Rektör Prof. Dr. Ahmet Akkaya, “Eğitim bilimlerinde yenilikçi yaklaşımları ele aldığımız kongrede 23 farklı ülkeden 230 bildiri sunuldu. Yerel ağırlıklı, uluslararası katılımlı bir bilim şöleni gerçekleştirdik. Özellikle yapay zekâ ve etik ön plana çıkan konular oldu. Ayrıca kongremizde özel gereksinimli bireylere yönelik araştırmalar, öğrenme ortamlarına dair bildiriler de sunuldu. Bu veriler Üniversitemizin bölgesel bir araştırma merkezi olarak öne çıktığını da gösterdi. Eğitim bilimlerinde her zaman farklı yönelimler, araştırma eğilimleri ortaya çıkar. Düzenlediğimiz bu organizasyonla ABD, İngiltere, Danimarka, Kanada, Azerbaycan, Özbekistan ve Kazakistan gibi ülkelerden çok geniş bir coğrafyada eğitim bilimleri alanındaki yaklaşımları gördük. Hem akademisyenlerimiz hem de öğrencilerimiz için istifadesi bol bir etkinlik oldu.” dedi.

ULEAD Başkanı Prof. Dr. Dinçay Köksal ise “ULEAD olarak eğitim araştırmalarında kaliteye öncülük etmeye çalışıyoruz. Eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerinin temel hedefi olan topluma katkı boyutunda yenilikler getirmeyi amaçlıyoruz. Burada düzenlediğimiz kongrede felsefeden, hukuktan, ilahiyattan, mühendislikten ve daha birçok farklı alandan bildirilerin gelmesi sevindirici bir adımdır. Eğitim hepimizin görevi ve bu alanda çalışmalarımıza devam edeceğiz.” ifadelerini kullandı. Program günün anısına çekilen hatıra fotoğrafı ile sona erdi.

Haber Merkezi

“Öğretmen, bir toplumun geleceğe uzanan köprüsüdür”

Programın açılışında konuşan Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Çetin Semerci, öğretmenlik mesleğinin bir yaşam tarzı olduğunu vurguladı. BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya ise “Öğretmen, bir toplumun geleceğe uzanan köprüsüdür. Öğretmenlik mesleğinin kutsallığı, çağlar boyunca her medeniyetin temel direği olmuştur. Cumhuriyetimizin kurucusu Başöğretmenimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk, cehaletle mücadeleyi vatan savunması kadar kutsal görmüştür. Öğretmenlerimiz; geçmişin bilgeliğini geleceğin umuduyla harmanlayan, bölgesel kalkınmaya katkı sunan ve eğitimde kaliteyi ilke edinen bu kurumun en değerli varlıklarıdır.” diye konuştu.

Açılış konuşmalarının ardından geçilen programda emekli öğretmen Ahmet Burgucu öğretmenlik mesleğinde sevginin önemine değinerek ‘Sevgi' adlı şiiri okudu. Ayrıca emekli öğretmen mesleki tecrübelerinden örnekler vererek öğretmenin öğrencisine verebileceği en değerli şeyin sevgi ve ilgi olduğunu belirtti.

BARÜ Fen Fakültesi Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bölümünden Prof. Dr. Ramazan Yılmaz “Yapay Zeka Çağında Öğretmenlik ve Araştırma” başlıklı sunumunda güncel yapay zeka uygulamalarının eğitimdeki yerini anlattı.

Program kapsamında BARÜ Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Sevan Deniz organizasyonuyla düzenlenen “Ben Öğretmen Olmak İstiyorum” koro ve oratoryosu izleyicilerden büyük beğeni topladı.

Program, günün anısına hatıra fotoğrafı çekilmesinin ardından sona erdi.

Haber Merkezi

Bartın İl Millî Eğitim Müdürlüğü, 14 okuldan yaklaşık 150 öğrenci ve 40 öğretmen eşliğinde 62 projeyle pazarda yer aldı. Aşcı, etkinliğin gençlerin yenilikçi fikirlerini sergilemeleri ve projelerini geliştirmeleri açısından büyük bir fırsat olduğunu belirterek, BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya başta olmak üzere organizasyonda emeği geçen herkese teşekkür etti.

Haber Merkezi

“Paydaşlarımızın görüş ve önerileri bizler için büyük önem taşıyor”

Toplantının açılışında konuşan Rektör Akkaya, danışma kurulunun üniversitenin stratejik yol haritasına önemli katkılar sunduğunu vurgulayarak istişarelerin devam edeceğini söyledi. Rektör Akkaya, “Bartın Üniversitesi olarak eğitim–öğretim faaliyetlerimizi ve araştırma kapasitemizi daha iyiye ulaştırmamızda en büyük güç, şehrimizin paydaşlarıyla kurduğumuz güçlü iş birliğidir. Bugün burada il temsilcilerimizin ve sektör yöneticilerimizin katkılarıyla Üniversitemizin çalışma alanları hakkında değerlendirmelerde bulunacağız. Öğrencilerimizin yetkinliklerini geliştirmek, bölgesel kalkınmaya daha güçlü destek sağlamak ve bilimsel üretkenliği artırmak için paydaşlarımızın görüş ve önerileri bizler için büyük önem taşıyor.” dedi.

Projeler ele alındı

Toplantıda BARÜ'nün geleceğine katkı sunacak “Bartın Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu”, “BARÜTEK” ve Engelsiz Yaşam Merkezinin yürüttüğü çalışmalara yönelik projeler anlatıldı. Ayrıca BARÜ'nün ulusal ve uluslararası alanda elde ettiği başarılar da aktarıldı.

Toplantı, katılımcıların görüş ve değerlendirmelerini paylaşmalarının ardından sona erdi.

Haber Merkezi

Vali Arslan, öğrencilere çalışmaktan vazgeçmemeleri, kendilerine güvenmeleri ve büyük düşünmekten korkmamaları tavsiyesinde bulunarak, “Attığımız her adımın merkezinde siz varsınız. Öğretmenleriniz, aileniz ve bizler… Hepimiz sizin iyi bir geleceğe sahip olmanız için yanınızdayız.” mesajını verdi.

Ziyaret kapsamında okul idarecileri ve öğretmenlerle de bir araya gelen Vali Arslan, okulların genel durumu ve eğitim-öğretim faaliyetleri hakkında bilgi aldı. Eğitimin emek, sabır ve sevgiyle büyüyen bir yolculuk olduğunu belirten Vali, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere yönlendirilmesinin önemine dikkat çekti. Ayrıca akran zorbalığı, teknoloji ve madde bağımlılığı gibi risklere karşı daha duyarlı olunması gerektiğini vurguladı.

Haber Merkezi

Yarışma duyurusunda, “Her fotoğraf, Hz. Muhammed'in örnek ahlakından ilham alan bir değeri yansıtabilir; kimi zaman bir çocuğun gözlerinde, kimi zaman bir annenin duasında, kimi zaman da bir ustanın emeğinde hayat bulabilir” ifadelerine yer verildi. Etkinlikle sevginin, adaletin, merhametin, sabır ve doğruluğun, paylaşma ve yardımlaşmanın günlük hayatımızdaki yansımalarının görünür kılınması amaçlanıyor.

Fotoğraf tutkunlarına yapılan çağrıda ise “Kadrajınızı, içimizde var olan ama çoğu zaman farkına varmadığımız değerlere çevirme zamanı. Işığı, gölgeyi, anı ve duyguyu bir araya getirin; çünkü bazen tek bir kare bile bin değeri anlatabilir” denildi.

“Bir Işık, Bin Değer” fotoğraf yarışmasına son başvuru tarihi 6 Şubat 2026 olarak açıklandı. Başvurular tfsfonayliyarismalar.org adresi üzerinden gerçekleştirilebilecek.

Haber Merkezi