BARÜ'den COP31'e 6 projeli bilimsel katkı
Bartın Üniversitesi (BARÜ), Türkiye'nin ev sahipliğinde Antalya'da gerçekleştirilecek Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Konferansı (COP31) kapsamında hazırladığı 6 yenilikçi projeyle Türkiye'nin iklim eylemine bilimsel katkı sunacak.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından COP31’in bilimsel misyonunu güçlendirmek amacıyla başlatılan proje başvuru sürecinde, Türkiye’deki üniversitelerden farklı tema ve kategorilerde çok sayıda başvuru yapıldı. Değerlendirmeler sonucunda BARÜ’nün iklim değişikliği, sürdürülebilirlik, çevre, eğitim ve afet risklerinin azaltılması alanlarındaki 6 projesi COP31 sürecinde yer almaya hak kazandı.
BARÜ’nün 6 projesi COP31 sürecinde
BARÜ Mühendislik, Mimarlık ve Tasarım Fakültesinden Doç. Dr. Mustafa Erkartal’ın “Rezerv Doğalgazdan Karbondioksit Giderimi İçin Sürdürülebilir ve Akıllı Membran Sistemlerin Geliştirilmesi” projesi, iklim değişikliğiyle mücadelede temiz ve sürdürülebilir teknolojilere odaklanıyor.
Aynı fakülteden Dr. Öğr. Üyesi Ercan Gemici’nin “İklim Değişikliğine Uyum Stratejileri: Bartın’da Taşkın ve Su Kıtlığı Risklerinin Azaltılması” projesi, iklim değişikliğinin kent ve su kaynakları üzerindeki etkilerine yönelik çözüm önerileri geliştiriyor.
Bartın Meslek Yüksekokulundan Dr. Öğr. Üyesi Cevdet Gümüş tarafından hazırlanan “Feed The Future” projesi de COP31 kapsamında öne çıkan çalışmalar arasında yer aldı.
Sürdürülebilir ulaşım ve afet risklerine yönelik çalışmalar
Bartın Orman Fakültesinden Prof. Dr. Ayhan Ateşoğlu ve Arş. Gör. Fidan Şevval Bulut’un “Collect Earth Yöntemi Kullanılarak Türkiye'nin Yangına Hassas Havzalarındaki Orman-Kent Arayüzü (WUI) Alanlarının Haritalanması” çalışması, orman yangınları açısından risk taşıyan bölgelerin belirlenmesine yönelik önemli bir araştırma olarak dikkat çekiyor.
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinden Arş. Gör. Dr. Fatma Akgün ve Dursun Berkay Esen’in “GreenRoute Lojistik: Karayolu Taşımacılığı İçin Yeşil Rota Planlama Uygulaması” projesi ise sürdürülebilir ulaşım ve lojistik süreçlerine odaklanıyor.
Eğitim Fakültesinden Öğr. Gör. Nihal Özdemir’in “Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler İçin Kapsayıcı İklim Değişikliği Eğitim Projesi” ile iklim değişikliği konusunda farklı öğrenme ihtiyaçlarına sahip öğrencilerin kapsayıcı eğitim yoluyla desteklenmesi hedefleniyor.
Projelerde COP31’in öncelikli temaları ele alınıyor
Projelerin değerlendirilmesinde COP31’in belirlediği 10 öncelikli tema dikkate alındı. Bu temalar arasında Sıfır Atık, Okyanuslar ve Denizler, Gıda Güvenliği, İklim Dirençli Şehirler, İklim Eylemini Güçlendirmek, Gençlik ve Eğitim, Yeşil Sanayileşme, Temiz Enerji Dönüşümü, Rio Sinerjisi ile Dinamik ve Dayanıklı Sağlık Sistemleri bulunuyor.
Kabul edilen projeler aracılığıyla Türkiye’nin iklim değişikliğiyle mücadele ve iklim değişikliğine uyum çalışmalarına akademik katkı sağlanması amaçlanıyor.
BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, COP31 sürecinde yer alacak projelerde emeği bulunan akademisyenleri tebrik ederek, üniversitenin iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik alanlarında ortaya koyduğu bilimsel çalışmaların ulusal ve uluslararası ölçekte önem taşıdığını ifade etti.
HABER: Erkan Hızoğlu
